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【赢咖3平台怎么注册】还在替孩子保管压岁钱?压岁钱这样用,让孩子树立正确的金钱观

今年春节,您的孩子收到了多少压岁钱?面对孩子收到的这笔“巨款”,许多家长担心孩子乱用,于是选择替孩子保管压岁钱。这样做虽然保住了钱财不被“挥霍”,但也错失了一次财商启蒙的机会。今年春节,让我们借压岁钱给孩子树立正确的金钱观吧,这才是压岁钱的正确“打开”方式呀~

最近一位朋友说,她家儿子3岁稍微懂事后,每到春节去拿压岁钱,就觉得自己这是在“赚钱”了。最近已经开始叫嚷着说,过年了,我要去太爷爷家“上班”。

另外一个小伙伴和我说,现在大家条件都好了,每年孩子其实都能收到几千甚至几万的压岁钱。她就很担心,觉得这容易让孩子养成“不劳而获”的习惯。

我开始意识到,关于压岁钱的那些事,我该提前跟孩子说说。

压岁钱是什么?

首先,我很建议大家和孩子聊聊,什么是压岁钱?

压岁钱中的“岁”是和“祟”同音,意思就是压住邪祟,晚辈得到长辈的压岁钱就能平平安安度过一岁。

春节是农历新年第一天,每到新年开始,我们都会有很多心愿和祝福,大家都会憧憬新的一年。

春节表达祝福的形式之一就是压岁钱,长辈给小孩压岁钱,就是希望你们平平安安地长大。

那你们收到压岁钱后,也要给长辈祝福,感谢他们,同时也要祝福他们新的一年身体健康。

压岁钱就和我们平时收到的礼物一样,都代表着一份心意。

但又和我们平时收礼不同,礼物可以当面打开表示感谢,但是压岁钱不能当面打开。

我说给孩子听的版本里,强调了祝福,这是她能理解的概念。同时也加上了收到压岁钱的礼仪。

春节走亲访友其实还是有蛮多礼仪的,我们不能默认孩子就该知道。所以春节之前和孩子聊聊压岁钱,聊聊收到压岁钱可以怎么回复,很关键。

我们还进行了几次角色扮演,互相轮流扮演舅婆、奶奶(一个她陌生的人,一个她熟悉的人),然后进行给压岁钱的游戏。

这也是帮助她预热,让她可以更好地应对。

压岁钱给谁?

了解完了压岁钱是什么后,接下来就是个“千古难题”了,压岁钱给谁?

压岁钱被迫上交,或者被父母骗走压岁钱,这应该算是我们80后成长中的记忆了吧。

轮到我们当父母了,大家先讲道理,这钱肯定是孩子的。

尽管如此,道理都懂,但大家肯定是有顾虑的,就像我的小伙伴那样,会担心就这么轻易拿到“巨款”,会不会助长不劳而获的习性?

我之前和大家说过,不要带着害怕育儿,而每一个顾虑背后肯定有一个隐藏的害怕,这是值得我们深挖的。

试想一下,如果长辈送给孩子一张价值几万的名画或者一套几千的收藏书籍,我们还会有这个顾虑吗?

我们还会觉得,这不要给孩子,因为他们是不劳而获得到的吗?

其实这样的顾虑折射的是我们自己的金钱观,认为钱是“罪恶”的,很多钱容易让你变坏。

我们一方面热爱钱,一方面害怕钱,而这样的金钱观也就投射到了孩子收到“巨款”压岁钱的事件上。

对我来说,压岁钱真的是一年难得的财商启蒙的好机会。而对孩子的财商启蒙第一步,就是我们自己先梳理清楚自己的金钱观。

担忧孩子收到压岁钱就助长了“不劳而获”大可不必,但是如何引导孩子使用好压岁钱,倒是值得好好思考。

压岁钱怎么花

我们一直遵循的是“3/3/3”原则,也就是收到的压岁钱分三份,一份是消费、一份是存款、一份是送礼/公益。

我们基本上都是从最后一份送礼/公益聊起的,因为和孩子科普过,压岁钱是长辈表达祝福的仪式感。那么趁着过年,我们也会和孩子讨论,哪些人是我们需要同样表达祝福的,把名单列出来。

这个过程,其实就是扣除了很一大部分,都是互相送来送去压岁钱的抵扣。很多大人习惯和孩子说,妈妈也要给压岁钱给XXX,就用你的送。

这句话并不好,我反而建议大家从收到祝福和表达祝福的角度来告诉孩子。

扣除完了后的,我们可以再来实施这个“3/3/3”原则。那很僵硬地说,我们要实施原则来支配压岁钱,有的孩子也许就不会买账。

我们第一次引入这个原则的时候,是从家庭会议开始的,主题是“大人如何花钱”。我和爸爸先来分享,我们工作赚到钱后是怎么支配的,用例子帮助她理解“3/3/3”原则。然后顺势说,你今年收到的压岁钱,要不要也像大人一样花钱呢?

新年最该给孩子的仪式感,藏在这10件小事里

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这才开始和她一起做规划。

1. 消费

第一份是用来消费,孩子可以做主,预算之内的,想买什么就买什么。

这部分是很多父母会“害怕”的,总怕孩子挥霍。我倒是有一点点不一样的看法。

爱挥霍是内心匮乏导致的,常年累月欲望无法得到满足,从而导致一旦有了可支配的钱就要去填补内心的黑洞。

而如果我们从来都没有刻意制造匮乏感,孩子其实是非常容易满足的。

我们是从孩子4岁多开始实施的,她选择自己想要的东西,从来不是从价格判断,她只有“想要”这个标准,有过花完,也有过买了个很便宜的最后剩下不少钱的。

所谓“挥霍”,其实无非还是“我们不希望他们买这个东西”,仍然是我们大人的主观标准,仍然是我们把事情复杂化了。

如果你并不想做没收孩子压岁钱的父母,那么不妨试试看,把一定的金钱支配权放给孩子,哪怕买了一个“奢侈品”,那么也是趁着机会让我们和孩子体验一次。

并不是孩子长大了就不会挥霍,从来没有给予花钱自主权的人,不管几岁,得到机会都会挥霍。

2. 存款

第二份可以用来存款,有时第一份的没用完也能一起存款。你们可以试试看,不少孩子理解了存款概念后,其实比我们大人都“财迷”。

经常会主动对着消费那部分说,我就只买XX,剩下的钱一起存了。

存款就很简单了,就是帮助孩子理解,拥有的钱不是都要全部用完,而是可以理财。

理财的目的有两个,一个是体会钱生钱;另外一个就是应急。

我特地查了一下未成年人开户的信息,一并和大家分享。

居住在中国境内16周岁以下的中国公民,应由监护人代理开立个人银行账户,出具监护人的有效身份证件以及账户使用人的居民身份证或户口簿。

具体的要求就是:

1.必须要监护人陪同办理,监护人作为代理人填写办卡资料。

2.必须提供监护证明。(出生证明或者独生子女证)

3.小孩和代办大人的户口本或者身份证。(如果小孩和大人在同一个户口页最好)

非常鼓励大家带着孩子跑一趟银行,甚至还能当面问问柜台的业务员,这些钱存了一年后可以有多少钱,都是很直观很生动的财商启蒙。

3. 送礼/公益

最后的一份是用来送礼或者做好事的。

这是我的金钱观之一,我始终觉得要做钱的主人,而不是钱的奴隶。

那钱肯定是用来花的,满足了自己的需求和欲望后,可以通过自己的钱来帮助其他人,这是很幸福的,这才是真正的钱的主人。

我们会和孩子讨论,她有没有想要帮助的人或者事?像她今年年初就是捐赠给了因为疫情而关闭的动物园,帮助那里的动物们也能有饭吃有地方住。

这些公益的来源建议从日常生活中去渗透,带着孩子做公益的前提是,孩子已经能理解这到底是为什么,而不是“为了做公益而公益”。

如果一时半会没有合适的公益,或者孩子不能理解公益的概念。

那么不妨就让孩子想想,过去这一年,还有哪些人她想感谢的,列出他们的名单,讨论一下送什么礼物,也是完全可以的。

这是成为钱的主人的第二个标准,那就是我们需要永远保持感恩。如果只有钱没有感恩,我们永远不会知足幸福,这也是很可悲的。

有人会说,不就是个红包吗?这样做累不累啊?

我很早之前就养成了这样一个习惯,遇到一个问题,从源头开始问自己三个问题:是什么?为什么?怎么办?

选择做难的事,从根上解决问题;哪怕这个问题并不能完全解决,这个过程中的思考都能反过来塑造我们,然后我们慢慢会发现,很多问题都越来越容易解决了。

比花钱赚钱更值钱的,就是金钱观。

责任编辑:迟佳

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